CÓDIGOS QR

Martes, 11 de Octubre de 20016

Qué bien lo pasamos el día del Padre Zegri.

Lo primero de todo hicimos tres grupos bien mezcladitos, los de primero, segundo y tercero.

Después, cada grupo tenía que pasar por las tres clases de Infantil, allí encontrarían tres actividades distintas relacionadas con el Padre Zegri.

En 2ºEI utilizamos las TICS y la Robótica, lo mezclamos todo y realizamos una actividad sorprendente para los pequeños.

Para ello, utilizamos a nuestro robot Next, la abejita Bee-Bot, los ipads, móviles, códigos QR y el tablero.

Los de 1º Infantil utilizaban los ipads y los de 2º y 3ºInfantil realizaban la secuencia con los robots.

Os dejo algunas fotos:

Jueves, 22 de Septiembre de 2009

¡¡¡BIEEEEEEEN!!

Lo primero que han dicho cuando les he explicado que hoy iban a ser exploradores.

Después me han preguntado ¿has traído los Ipads?

Por supuesto, he llevado los Ipads y tres teléfonos que me he agenciado, además de mi teléfono.

Tengo plena confianza en que no se les va a caer al suelo.

Nuestra actividad ha consistido en buscar a través de códigos QR unas frases de motivación que nos hemos comprometido a decir cuando algún niño/a hace algo bien o cuando necesita ayuda.

Lo primero que hemos hecho es recordar las normas de utilización de los Ipads y móviles.

Después hemos hecho cuatro grupos de cuatro personas para realizar la actividad de trabajo cooperativo.

• El número 1, tenía que elegir un código QR y leerlo con el Ipad o móvil. (en el código les salía una foto de un lugar del centro)
• El número 2, tenía que dirigir al grupo al lugar que habían visto y si había alguna persona (secretaría, portería, administración, dirección) tenían que pedir lo que estaba escondido con educación (buenos días, por favor y gracias).
• El número 3, era el encargado de coger el tesoro escondido y llevarlo a clase.
• El número 4, tenía que colgar en la pared el tesoro.

Para finalizar, hemos leído todos los tesoros encontrados, que eran todas las frases de motivación que había escondidas. Cada uno a elegido la que más le gustaba.

¡¡¡Se lo han pasado genial!!!

Viernes, 20 de Enero de 2016

Para finalizar el proyecto de México realizamos un juego de exploradores.

Los niños deben buscar la información sobre México, la cual está escondida por las instalaciones del Colegio.

Para saber en qué lugar exacto del cole está escondida deben coger un código QR y leerlo con el Ipad.

Para realizar esta actividad, cada miembro de la mesa tiene un tarea:

1. El número 1, elige el código QR y lo lee con el Ipad.
2. El número 2, es el encargado de dirigir a sus compañeros al lugar exacto donde está la información.
3. El número 3, colorea la información.
4. El número 4, coloca la información en el lugar correcto.

Una vez finalizada, salimos al pasillo para leer la información sobre México que ha ido encontrando cada grupo.