Martes, 22 de Noviembre de 2016
Por la mañana, vinieron los niños/as que van a la música y dijeron...¡HOY ES SANTA CECILIA!
Explicamos que hoy es un día especial para los músicos.
Como a nosotros nos gusta mucho la música, por la tarde lo dedicamos a eso, ¡a la música!
Lo primero de todo, vimos un vídeo para explicar las notas musicales y sus tiempos.
Os lo dejo aquí porque les encantó.
LA CARRERA DE LAS NOTAS MUSICALES
Seguidamente interpretamos la canción, siendo nosotros mismos las notas musicales. Realizamos la carrera en dos grupos, cada alumno es una nota musical (redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea). Al igual que en la canción, en la corchea van dos niños de la mano y en la semicorchea van cuatro).
Ellos mismos se dan cuenta de si corren más de la cuenta. Saben que la redonda es la más lenta y la semicorchea la más rápida.
Esta vez, el tablero iba de música, con instrumentos musicales, las notas, la clave de sol y el pentagrama.
Nos costó un poquito seguir el caminito porque había que dar un giro hacia la izquierda o derecha.
Jueves, 27 de Octubre de 2016
Hoy nos ha visito Blue-Bot, el primo de Bee-Bot.
Lo primero que hemos hecho es realizar una destreza de pensamiento comparando las semejanzas y diferencias.
Lo que más les ha gustado es que ha Blue-bot se le ven las tripas, los cables y luces.
Además, Blue-Bot se puede controlar desde el móvil, con la aplicacion que tiene, a través de Bluetooth.
Para probar a nuestro amigo hemos utilizado el tablero de Japón con tarjetas sobre la vivienda y la ropa.
Han salido por parejas a realizar el recorrido, unos con Blue-bot y otros con Bee-bot.
Poco a poco les voy pidiendo que hagan recorridos con giros, y con el ensayo-error lo van aprendiendo.
Por supuesto, hemos probado a nuestro amiguito Blue-Bot con el móvil, a través de Bluetooth, los alumnos/as han alucinado viendo que el robot se movía solo, dando las instrucciones en el móvil.
Lo han probado la prota y la ayudante, y por supuesto, Mateo, que ha sido el que nos ha traído al amiguito Blue-Bot para enseñárnoslo.
Le damos las gracias al papá de Mateo, Sergio, por traernos a Blue-Bot para jugar.
Lunes, 19 de Septiembe de 2016
Lo estaban esperando, nada más llegar al colegio, los niños/as han preguntado ¿Eva, está ya cargado Next?
La respuesta ha sido, siiiiiiii.
Hemos sacado el tablero, hemos explicado las normas de funcionamiento de Next, y como buenos observadores, se han dado cuenta de que el robot Next funciona igual que nuestra abejita Bee-bot.
Seguidamente hemos explicado las normas del juego y...listos.
Hoy en nuestro tablero hemos trabajado los números del 1 al 6.
Los alumnos/as han ido hacia delante, atrás y algunos se han atrevido a dar giros a la izquierda y derecha y seguir recto. Aunque algunos han fallado, no importa, ya que el objetivo es aprender de los errores.
Viernes, 16 de Septiembre de 2016
Hoy hemos bailado y cantado la canción de ¡SIRABÚN!, es una canción que nos habla del robot Next.
A continuación hemos pintado el troquelado del robot y hemos elegido los más bonitos para colocarlos en la pizarra.
De repente, ha entrado Rosa con un paquete muy especial, ¡por finnnnnnnnn!, ha llegado nuestro nuevo amigo, NEXT.
En cuanto hemos abierto el paquete y han visto la caja de Next...menudas caras de emoción y sorpresa.
Rápidamente han ido a cambiar la pinza de las emociones y la han puesto en sorpresa.
Nuestro amigo Next, es un robot y nos va a acompañar en todas aventuras que vamos a realizar por Sirabún.
Es curioso y le encanta comprender lo que le rodea.
Di la palabra mágica...¡SIRABÚN! y podrás viajar con nosotros.
Os presentamos junto con Next en que va a consistir el proyecto de este año.
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